Debaten educadores de Villa Clara sobre retos docentes para 2022 (+Audio)
La superación profesional de los docentes, la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje y el éxito en la culminación del período lectivo 2021 resultaron de los temas que centraron el debate de los educadores de Villa Clara en el Consejo Ampliado realizado en Caibarién.
En el encuentro el Dr. C. Lien Ofarrill Mons, director provincial del sector subrayó las pautas que conducirán el quehacer de las escuelas del territorio en el año que comienza.
Cuánto se avanza en la preparación con miras a la continuidad de estudios, la incorporación a centros de enseñanza como el Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas (IPVCE), y la Escuela Pedagógica, y el ingreso a la Educación Superior constituyen prioridades para las autoridades del sector educacional en la provincia, quienes insistieron en el trabajo con la familia de aquellos alumnos con reiteradas ausencias a clases.
Sobre la generación de contenidos propios en los perfiles institucionales en Redes Sociales también debatieron los directores de Educación de los trece municipios villaclareños reunidos en Caibarién, justo antes de su visita a instituciones de todas las enseñanzas de la Villa Blanca.
En el Círculo Infantil «Alegres Cangrejitos», la Escuela Primaria «Ramón Ríos», la Escuela Secundaria Básica Urbana «Mártires del Pensativo» y el Politécnico de los Servicios «Marcelo Salado Lastra», realizaron clases demostrativas y actividades prácticas que evidencian el proceso de perfeccionamiento de la enseñanza en Caibarién, que permitieron el intercambio y superación profesional de docentes de toda la provincia.
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